当前位置:万博官网体验行业领先的体育APP > 校本研修 > 教育科研 > 浏览文章

文山中学有效教学专项提升工程工作纪实

作者:佚名|发布时间:2017年05月18日

201731日下午4:00,学校有效教学专项督导小组,对我校语文教研室的高二、高一、初中部语文教研组部分教师的教案进行随机专项督导。

文山中学有效教学专项提升工程工作纪实文山中学有效教学专项提升工程工作纪实                

     督导结束后,在初中部会议室及时进行了总结反馈。王文祥副校长作总结,倡导各分校以有效教学提升工程为契机,要求教师以新的教案标准设计教案,着重突出学生的主体地位,凸现教与学的双边活动,围绕“学习目标、活动设计、教学评价”三个环展开教学活动设计。

文山中学有效教学专项提升工程工作纪实

根据学校整体安排,我校本学期开始实施有效教学专项提升工程,包括四个方面:1. 提升教学常规材料质量;2. 提升课堂教学的有效性;3. 提升领导干部听课评课有效性;4.学科教研室教研的有效性。期中前3个方面,由学校组成督查小组,本着不通知、不准备、不给教师教学增加负担的原则,采用推门听课和推门查常规材料的方式。要求教师将标准的要求落实到平日的教学中去,提升我们学校整体的教学水平。

          从本周开始督导小组按照标准进行督查,不定时间、不定学科,随时进组检查常规材料,随时进班级听课。每个项目由督査小组打出分数,由教导处汇总,作为分校工作评价的重要依据,并形成督查报告进行反馈。在督导过程中着重发现好的常规材料的典型和高效课堂典型,学校将在全校推广。